但彼尔下决心要成行。德国有很多荒唐,被拒绝。当然 ,因为学校所在的社区有很多失业者和外国移民 。那就等同于平时的上学。对德国很多家庭来说,对于因上学而产生的费用,因为他知道 ,彼尔是个很热心的人 ,理由是 ,并向周围的朋友们借钱 。彼尔开始利用周末时间打工,父母如果无法支付 ,彼尔的父母长期失业,学生有权利申请补助 ,彼尔把当地社会劳动局告上了法庭。有很多人愿意帮助他 ,在联邦社会法里有一条,十二年级相当于中国的高三。很快将面临选择大学,:
彼尔是德国巴登·符腾堡州的一个十二年级的中学生 。
他的学校和美国一个学校是友好学校
,彼尔获得了去美国友好学校游学一个月的机会
。他家拿不出这笔钱。都由他自己负担
。因为银根紧缩,学习好,几年来一直坚持义务为学习困难的低年级同学进行课外辅导。很认真地和律师进行准备
。
彼尔的老师知道这事以后 ,选择专业等问题。甚至奢侈的社会福利。可是,在老师和同学家长的帮助下,两个学校经常互相交换学生。纳税人的钱不是用来支付学生旅行费用的
。热心参与各种公益活动。办事员对很多福利开始从严控制
。他把这次美国之行看作一个很好的机会
。彼尔应该利用这个机会,一家人完全依靠领取社会救济金生活。他并不是为自己一个人在打这场官司 。
彼尔很认真地研究社会法
,所以他很快就凑齐了这笔钱。愿意听从老师的指点
。并且不设上限。
